Un Vulcano di Idee, la finale richiamata dalla stampa
L’articolo di CataniaLiveUniversity
Sul settimanale I Vespri, in edicola dal 12 aprile
Sul quotidiano La Sicilia del 12 aprile
Dall’Etna all’Etna Valley passando per la musica
Articolo su La Sicilia del 23.2.2014
Parte alle 15.30 oggi Un Vulcano di Idee
Articolo su La Sicilia del 21.2.2014
Parte il ciclo seminariale Un Vulcano di Idee
Dal 21 febbraio parte il ciclo seminariale Un Vulcano di Idee dedicato al fare nuova impresa nei territori dell’Etna.
Clicca qui per conoscere l’elenco degli ammessi a partecipare aggiornato al 21 febbraio 2014 (Un Vulcano di Idee – elenco degli ammessi aggiornato al 21feb2014)
L’Europa e i Giovani – Foto dell’ultimo incontro con il dott. Floridia
Le foto dell’ultimo incontro alla presenza del dott. Massimo Floridia e del dott. Paolo Trovato, dell’Ufficio Provinciale del Lavoro di Catania
Project finale del ciclo “Lo Studente Strategico”
Per valorizzare la frequenza ed ottenere l’attestato di partecipazione al ciclo seminariale “Lo Studente Strategico”, gli studenti partecipanti – che abbiano maturato il numero minimo di ore di frequenza nei cinque seminari più eventualmente quello di recupero – devono presentare un project entro e non oltre il 31 marzo 2014, indirizzando una mail a seminariprofessionalizzanti@gmail.com specificando nell’oggetto “Project Lo Studente Strategico”.
Il lavoro potrà essere presentato individualmente o in gruppo (ma il team non potrà superare il numero di tre componenti). Dovrà essere allegato alla mail in uno dei seguenti formati: doc, pdf, ppt (power point) o analoghe estensioni con i programmi di open office.
Il Project consisterà nella progettazione di un‘iniziativa didattica extracurriculare da destinarsi a studenti di II o III anno dei corsi di laurea triennale del nostro Dipartimento. Nella progettazione, si dovranno specificare:
- soggetti proponenti l’iniziativa (corso di studio, associazioni studentesche, associazioni datoriali come Confindustria o Confcommercio, enti ed istituzioni partner dell’Università);
- soggetti erogatori dell’iniziativa didattica extracurriculare (professori, ricercatori universitari; professionisti, imprenditori, managers di enti pubblici o aziende private; formatori professionali, psicologi, ecc…);
- categorie di destinatari (tutti gli studenti; studenti in corso; studenti fuori corso; studenti stranieri; etc..);
- obiettivi formativi e caratteristiche dell’iniziativa, con puntuale indicazione degli obiettivi di apprendimento (sapere, saper fare, saper essere);
- percorsi di apprendimento e possibili format dell’iniziativa (lezioni, seminari, esercitazioni, incontri ad hoc, iniziative multimediali on-line oppure off-line, etc..);
- strumenti ausiliari dell’apprendimento (libri, articoli, slides, siti internet, applicazioni software, videos, etc…);
- strumenti di sostegno (mappe, tecniche, ecc.) e correttivi (interventi di recupero, incontri ad hoc, etc…); dell’apprendimento;
- modalità di verifica dell’apprendimento (esame, project, lavoro monografico, sperimentale o compilativo, etc…);
- modalità di misurazione dell’efficacia dell’apprendimento (questionario, indagine di customer satisfaction on line, off line, etc…);
- strumenti di comunicazione, pubblicizzazione ed informazione dell’iniziativa didattica extracurriculare.
- possibile replicabilità dell’iniziativa
- ogni altra informazione utile per comprendere le finalità, le caratteristiche, la struttura e le modalità organizzative dell’iniziativa extracurriculare.
Il seminario del Prof. Zito sulla metodologia per lo studio delle discipline
Il 22 novembre si è tenuto il quarto appuntamento del ciclo seminariale “Lo Studente Strategico” con l’intervento del Prof. Sac. Gaetano Zito, Preside dello Studio Teologico San Paolo di Catania e autore del volume “Metodologia” edito dalla Libreria Editrice Vaticana (2012).
Clicca qui per i materiali didiattici in pdf utilizzati durante il seminario (Metodologia_EconomiaeImpresa)
La metodologia per lo studio delle discipline
Quarto appuntamento del ciclo seminariale “Lo Studente Strategico” con l’intervento del Prof. Sac. Gaetano Zito, Preside dello Studio Teologico San Paolo di Catania e autore del volume “Metodologia” edito dalla Libreria Editrice Vaticana (2012), di cui sono disponibili alcune copie – da far circolare fra gli studenti – presso lo studio del Prof. Faraci (stanza 14 III piano).
Il dott. Mauro Cantoia al ciclo seminariale Lo Studente Strategico
Le foto del seminario di giorno 8 dicembre col dott. Mauro Cantoia, sul tema “La PNL per una comunicazione efficace”. Il prossimo incontro il 22 novembre con il Sac. Prof. Gaetano Zito sulla metodologia per lo studio
La PNL per una comunicazione efficace
Il terzo seminario del ciclo “Lo Studente Strategico”
Il secondo seminario dedicato al libro Lo studente strategico
La fotorassegna del secondo seminario. Gli interventi del dott.Carmelo Pappalardo, della dott.ssa Maria Oliveri e della dott.ssa Irene Sapienza del COF e il seminario della dott.ssa Anna Minà.
Clicca qui per le slides della dott.ssa Minà (Studente strategico AM) e per quelle del COF (Presentazione Counseling psicologico25ottobre2013)
Lo studente strategico: il libro di Bartoletti e una rassegna di casi sui problemi di apprendimento degli studenti
Il secondo seminario del ciclo “Lo Studente Strategico” si terrà il 25 ottobre 2013 alle ore 9.00. Il libro “Lo Studente Strategico” dello psicologo Alessandro Bartoletti sarà presentato, con l’ausilio di casi sui problemi di apprendimento degli studenti, dalla dott.ssa Anna Minà, assegnista di ricerca in Economia e Gestione delle Imprese all’Università degli Studi di Catania.
I seminari per studenti strategici
L’articolo sul quotidiano La Sicilia del 23 ottobre 2013
Gestione dello stress e dell’ansia da esame
La foto e le slides dell’intervento del Prof. Santo Di Nuovo (Università degli Studi di Catania) Ansia e Stress DiNuovo
Cicli di attività seminariali 